В соответствии с п. 4 С. 10 Г. 2 Закона «Об образовании» в РФ устанавливаются следующие уровни общего образования:
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование;
4) среднее общее образование.
Это значит, что дошкольное образование теперь становится
самостоятельным уровнем образования. И поэтому параллельно с Законом
«Об образовании» разрабатывался федеральный государственный
образовательный стандарт дошкольного образования. В июне опубликован
проект ФГОС ДО, который в настоящее время находится в стадии широкого
обсуждения общественностью. Именно введение ОС и повлечет за собой существенные
изменения в организации воспитательно-образовательной деятельности
дошкольных организаций. ФГОС включает в себя требования: 1) к
структуре основных образовательных программ ; 2) к условиям реализации
основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым,
материально-техническим и иным условиям; 3) к результатам освоения
основных образовательных программ. В отличие от других стандартов,
дошкольные С. не является основой оценки соответствия установленным
требованиям образовательной деятельности и подготовки воспитанников.
Освоение образовательных программ дошкольного образования не
сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой
аттестации воспитанников. Стандарт должен нормативно обеспечить
государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в
получении дошкольного образования.
В новом законе «Об образовании» прописаны гарантии государства по
"обязательности дошкольного образования". П. 3. Статьи 5 Главы 1
трактует: «В Российской Федерации гарантируются общедоступность и
бесплатность в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного
общего и среднего общего образования… » и т. д.
Это не обязательность для всех детей ходить в д/с, а гарантии
государства, что оно берет на себя обязательства и официально фиксирует
это в законе - обеспечить всех полноценным дошкольным образованием".
Родитель сам будет решать, куда отдавать ему ребенка - в д/с, семейную
группу, негосударственное учреждение или будет его
воспитывать самостоятельно. Дошкольное образование может
осуществляться как в дошкольном учреждении, так и в форме семейного
образования. В соответствии с п. 3 Статьи 64 Главы 1 «родители
(законные представители) несовершеннолетних обучающихся,
обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме
семейного образования, имеют право на получение методической,
психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без
взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и
общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие
консультационные центры. Обеспечение предоставления таких видов помощи
осуществляется органами государственной власти субъектов Российской
Федерации».
Согласно новому Закону «Об образовании» ДО отделено от присмотра и
ухода за детьми. Присмотр и уход за детьми могут осуществлять не только
образовательные организации, но и иные организации, осуществляющие
образовательную деятельность. Присмотр и уход за детьми – это комплекс
мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей,
обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.
Дошкольное образование бесплатное, а присмотр и уход за детьми
становится платным. Сумма будет зависеть от учредителя садика. В то же
время учредителю предоставлено право не взимать плату или снизить ее
размер для отдельных категорий родителей. За присмотр и уход за
детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения
родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией,
обучающимися в государственных и муниципальных образовательных
организациях, родительская плата не взимается. При этом сохраняются
нормы компенсации части родительской платы: не менее 20% среднего
размера родительской платы - на первого ребенка, не менее 50% - на
второго ребенка, не менее 70% размера такой платы на третьего ребенка и
последующих детей.
Вступление нового Закона в силу вызвало появление еще одного
нормативного документа: в соответствии с частью 2 статьи 13
Министерством образования РФ опубликован «Порядок организации и
осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным
программам дошкольного образования». Данный нормативный акт
устанавливает правила организации и осуществления образовательной
деятельности как для дошкольных организации, так и для иных
организаций, реализующих программы дошкольного образования или
осуществляющих присмотр и уход за детьми.
|